En Guanajuato, la salud mental escolar enfrenta una brecha amplia entre la necesidad de atención y la capacidad real de las escuelas para responder: apenas 1.7% de las primarias y 12.5% de las secundarias cuentan con especialistas en psicología, de acuerdo con datos de la Secretaría de Educación de Guanajuato citados en una propuesta presentada ante el Congreso local.
El punto de acuerdo fue promovido por el diputado Sergio Alejandro Contreras Guerrero, quien planteó exhortar a la Secretaría de Educación de Guanajuato para que, en coordinación con las instancias competentes, implemente campañas permanentes de salud mental en las escuelas.
La propuesta advierte que la situación ya impacta directamente a niñas, niños y adolescentes. Según datos de la estrategia RIMA, citados en el documento legislativo, uno de cada cuatro estudiantes presenta ansiedad y uno de cada seis padece depresión.
Primarias tienen la mayor carencia
El dato más bajo se registra en primaria. En el ciclo 2024-2025, Guanajuato tenía 4 mil 341 escuelas primarias, pero solo 142 contaban con psicólogas o psicólogos, equivalente al 1.7% del total.
La cifra incluso muestra un ligero retroceso proporcional frente al ciclo 2018-2019, cuando había 4 mil 384 primarias y 116 con psicólogo, es decir, 1.8%.
En secundaria, el avance también ha sido limitado. En el ciclo 2018-2019 había 268 secundarias con psicólogo de un total de mil 862 escuelas, equivalente al 11.6%. Para 2024-2025, el número subió a 309 escuelas con psicólogo de mil 929 secundarias, pero el porcentaje apenas llegó a 12.5%.
Piden atención permanente, no solo reactiva
La propuesta señala que la ansiedad y la depresión afectan el aprendizaje, la convivencia escolar y el desarrollo integral de estudiantes. También advierte que la falta de acompañamiento puede relacionarse con conductas de riesgo, consumo de sustancias, exclusión social y dificultades para pedir ayuda.
El planteamiento legislativo sostiene que las campañas no deben ser esporádicas, sino permanentes, con el objetivo de normalizar el cuidado emocional, reducir el estigma y generar confianza para que las y los estudiantes pidan apoyo antes de que una crisis escale.
Medio superior tiene cobertura desigual
En educación media superior, el documento señala que CONALEP y SABES reportaron contar con psicólogos en todos sus planteles entre 2018 y 2025, al igual que la Escuela Preparatoria Regional del Rincón.
Sin embargo, también se advierte que la UVEG declaró que ninguno de sus telebachilleratos cuenta con psicólogos, aunque sí tiene un Departamento Psicopedagógico central con cuatro especialistas. En el caso de CECYTEG, informó que cuenta con psicólogos en todos los municipios donde opera, pero no precisó si todos sus planteles tienen este servicio.