El cierre del ciclo escolar 2025-2026 no sólo dejará ceremonias, boletas y vacaciones. También abre una nueva preocupación para padres de familia: si México debe endurecer las reglas sobre el uso de celulares y redes sociales entre menores, como ya ocurre en países como Australia y Reino Unido.
Aunque en México existen lineamientos estatales para restringir el uso de celulares en escuelas, como sucede en la Ciudad de México, Guanajuato, Morelos y Querétaro, a través de la llamada “Ley Kuri”, a nivel nacional todavía no hay una prohibición general. Esa falta de una regla uniforme mantiene abierto el debate rumbo al próximo ciclo escolar.
El tema cobra relevancia porque los riesgos digitales ya aparecen en datos oficiales. De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), alrededor de 18.9 millones de personas usuarias de internet de 12 años y más reportaron haber vivido alguna situación de ciberacoso.
Ante este panorama, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo pidió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizar una consulta con padres y madres de familia sobre el uso de celulares, redes sociales e inteligencia artificial en primarias y secundarias, con el objetivo de conocer la opinión de los tutores antes de definir una posible medida nacional.
“La Ciudad de México y algunos estados de la República han prohibido el uso de celulares en primarias. Le pedí a Mario que hiciera una consulta con padres y madres de familia por lo que significa el uso de la inteligencia artificial y las redes sociales, para ver qué opinan los padres”, comentó.
¿México debe copiar el modelo de Australia o Reino Unido?
Hasta el momento, México no tiene definido si prohibirá el uso de celulares en escuelas de educación básica o si optará por una regulación más flexible, debido a que la propuesta aún se encuentra en fase de consulta.
Mario Delgado, titular de la SEP, ha señalado que el punto central no es “demonizar” la tecnología, sino entender cómo los dispositivos, las redes sociales y la inteligencia artificial se están integrando a la vida de niñas, niños y adolescentes.
“Lo que buscamos, en lugar de demonizar o espantarnos ante estas herramientas, es entender las condiciones en que estos dispositivos se están integrando a la vida de los jóvenes. ¿Y qué consecuencias tienen a su bienestar, desarrollo y salud mental?”, acotó.
El funcionario explicó que las iniciativas estatales para restringir el uso del celular en el aula responden a una preocupación frecuente entre docentes: el uso desmedido de teléfonos durante clases, situación que puede afectar la concentración, el rendimiento académico y la convivencia escolar.
Fue en los primeros meses de este año cuando la presidenta Sheinbaum abrió a nivel nacional el debate sobre prohibir o no el uso de teléfonos en las escuelas. Sin embargo, evitó fijar una postura definitiva para no influir en la decisión que pudiera surgir tras la consulta.
“Nosotros queremos que esto sea un debate, que no venga solamente de una decisión de la presidenta o del Gobierno, evidentemente es algo que es indispensable hablar entre los padres y madres, hay una parte de participación de las familias en esto”, apuntó.
Por otra parte, la mandataria también ha llamado a los jóvenes a reflexionar sobre los contenidos que consumen en redes sociales, al señalar que en estas plataformas circula información falsa o presunciones presentadas como verdades, lo que puede generar ansiedad y confusión.
Prohibir celulares o redes sociales
El debate tiene dos rutas distintas. Por un lado, países como Australia y Reino Unido avanzan hacia restricciones de acceso a redes sociales para menores de 16 años, y por el otro, varios gobiernos están optando por limitar el uso de celulares dentro de las escuelas.
Hasta el momento, en México la discusión todavía se concentra principalmente en los teléfonos dentro del aula, aunque el fondo del problema va más allá de la mochila escolar. Las redes sociales, los videojuegos, los chats privados y los algoritmos siguen activos fuera del horario de clases.
¿Qué países prohíben las redes sociales a menores?
El Reino Unido, recientemente se sumó a Australia como uno de los países que impulsan restricciones para impedir el acceso de menores de 16 años a plataformas como TikTok, Instagram, YouTube y X, con el argumento de proteger la seguridad digital de niñas, niños y adolescentes.
La medida británica entrará en vigor a partir de 2027 y fue impulsada por el primer ministro Keir Starmer, quien busca frenar la exposición de menores a contenidos dañinos, contacto con desconocidos y dinámicas como el “scroll” infinito, una función que permite seguir viendo contenido sin detenerse.
Sin embargo, aplicaciones como WhatsApp y Signal quedarían exentas de esta prohibición, al ser consideradas servicios de mensajería.
Aun así, las empresas de redes sociales estarían obligadas a implementar medidas de restricción, como límites de tiempo y posibles toques de queda digitales.
Por otra parte, el informe Global de Monitoreo de la Educación, realizado por la Unesco, tiene identificado que en al menos 60 sistemas educativos en todo el mundo tienen prohibiciones sobre el uso de teléfonos en las escuelas.
En tanto, países como Francia tienen prohibido el uso de celulares en primarias y secundarias, conocida como “pausa digital” e implementado desde 2018, y Finlandia los teléfonos solo pueden ser usados con fines educativos, salud y bajo el permiso de los profesores.
Datos:
Países que restringen celulares en escuelas
- La Unesco ha identificado que al menos 60 sistemas educativos en el mundo cuentan con prohibiciones o restricciones sobre el uso de celulares en centros escolares.
Francia
- Prohibió el uso de celulares en escuelas primarias y secundarias desde 2018.
- Implementó la llamada “pausa digital”.
- Los dispositivos deben permanecer guardados durante toda la jornada escolar.
Finlandia
- Aprobó una ley que entró en vigor el 1 de agosto de 2025.
- Restringe el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles durante las clases.
- Solo pueden utilizarse con autorización del profesor.
- Se permiten para fines educativos o por motivos de salud.
Dinamarca
- Anunció a inicios de 2025 la prohibición de teléfonos móviles en todas las escuelas del país.
- La medida forma parte de una estrategia para reducir distracciones y mejorar el bienestar de los estudiantes.
Suecia
- Implementará una prohibición nacional de teléfonos móviles en todas las escuelas.
- La medida entrará en vigor a partir del otoño de 2026.
Italia:
- Emitió una directiva el 24 de julio de 2025.
- Prohíbe el uso de teléfonos celulares en todas las escuelas primarias y secundarias.
- La restricción aplica incluso para fines didácticos o educativos
Estados Unidos
- Al menos 20 estados cuentan con restricciones o prohibiciones sobre el uso de teléfonos celulares en escuelas.
- Las medidas varían según cada entidad.
Brasil
- En enero de 2025 promulgó una ley que restringe el uso de celulares y otros dispositivos tecnológicos en centros educativos.
- Busca mejorar la concentración y reducir distracciones en las aulas.
Frase:
“Es muy importante que se discuta este tema y que se abra la discusión en el país. Desde muy bebés se les da una pantalla, eso genera problemas después. La actividad social y la actividad de aprendizaje siga siendo una actividad distinta a solamente la pantalla”
— Claudia Sheinbaum Pardo, presidenta de México