Bajo la gestión de Marx Arriaga al frente de la Dirección General de Materiales Educativos —y con la cercanía operativa de su colaborador venezolano Sady Loaiza— uno de los puntos que comenzó a generar incomodidad en distintos sectores fue la representación femenina en los nuevos libros de Historia de primaria. De acuerdo con revisiones internas y análisis críticos, de alrededor de 900 imágenes incluidas en los materiales, únicamente nueve corresponden a mujeres, y las referencias históricas se reducen prácticamente a figuras como Sor Juana Inés de la Cruz y Ángela Peralta.
El dato no pasó desapercibido en un contexto político donde el discurso oficial del Gobierno federal ha colocado la igualdad de género y el reconocimiento histórico de las mujeres como ejes centrales de su narrativa pública. En ese escenario, la escasa presencia femenina en los contenidos educativos resultó, para algunos actores políticos, un contraste incómodo frente a la agenda de paridad y reivindicación histórica que impulsa la actual administración.
A la polémica editorial se suma otro elemento de percepción política: en el equipo cercano que acompañó a Arriaga durante su gestión no destacaron mujeres en posiciones estratégicas visibles, lo que alimentó críticas sobre la coherencia entre discurso y práctica. Más aún después de que el propio exfuncionario declarara que, tras su salida de la SEP, continuará alentando una “revolución” contra el gobierno federal, una postura que tensó aún más su relación con la administración actual.
En paralelo, algunas de sus declaraciones públicas minimizaron el respaldo institucional hacia las mujeres, al calificarlo como “emocional”, expresión que fue leída por críticos como un desdén hacia las políticas de igualdad impulsadas desde el Ejecutivo.
Así, más allá del debate pedagógico, la controversia en torno a los libros de texto y la composición de su equipo terminó por convertirse en un frente político adicional dentro de la ya compleja relación entre Arriaga y la actual conducción de la SEP.