El impacto presupuestal y la capacidad del estado han frenado el avance en la iniciativa para la nueva Ley de Educación, reconoció la diputada Ana Paola López Birlain, quien destacó que se buscarán los consensos para que se apruebe antes de que concluya el trienio.
Como presidenta de la Mesa Directiva y de la Comisión de Educación y Cultura, aseguró que todo su trabajo y ahínco están en poder lograr su aprobación antes de que termine su período en la legislatura local.
“¿Qué la detiene? El impacto presupuestal, el tema social y la capacidad del estado para ponerla en práctica”, indicó.
No obstante, subrayó que el objetivo no es aprobar una ley que quede en letra muerta, sino que sea aplicable y que represente beneficios, por lo que, tras una serie de foros y acciones para crear el documento, se está socializando con los actores involucrados.
“Son muchos actores involucrados para que esta ley se haga realidad, como se han visto en varias leyes que he presentado, que han mostrado políticas públicas, presupuesto, resultados y quiero que eso suceda con la ley de educación y en eso estoy trabajando”.
Al ser Querétaro uno de los estados que aún no cumplía con la armonización con la Ley General de Educación se procedió a la realización de 18 conversatorios, mesas de trabajo con autoridades educativas, instituciones públicas y privadas, docentes y padres de familia, por lo que en los primeros meses de 2023 se dijo haber concluido el documento, que pasaría al análisis de la autoridad estatal.
La ley actual está vigente desde el 1 de agosto de 2009, y de acuerdo con la legisladora, los cambios apuestan por reducir la brecha entre educación pública y privada, así como mayor promoción de arte, cultura, tecnología y habilidades blandas.
