Las organizaciones México Evalúa y la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad (IEEC) del Tecnológico de Monterrey presentaron el estudio “Aprender Parejo en Querétaro. Lecciones de estrategia educativa a nivel estatal”, en el que se analizan indicadores, políticas públicas y retos del sistema educativo en la entidad.
El documento señala que Querétaro registra avances en diversos indicadores. Entre ellos, el segundo lugar nacional en grado promedio de escolaridad con 11.2 años, así como niveles de rezago educativo por debajo del promedio nacional (14.5% frente a 18.6%). En cobertura, primaria alcanza 100.7% y secundaria 97.6%, mientras que el abandono en educación media superior disminuyó de 13.7% a 8.4% en la última década.
El sistema educativo estatal atiende a 660 mil 285 estudiantes, con una plantilla de 43 mil 503 docentes distribuidos en 4 mil 457 escuelas. El estudio identifica que este modelo se basa en la articulación entre gobierno, academia y sector productivo.
Entre los elementos analizados se encuentra el modelo de coordinación conocido como “triple hélice”, mediante el cual instancias como la Secretaría de Educación estatal y la Secretaría de Desarrollo Sustentable vinculan la formación académica con sectores estratégicos como la industria aeroespacial, automotriz y tecnologías emergentes.
El análisis también documenta políticas como Rutas Querétaro, enfocada en el seguimiento de aprendizajes en nivel medio superior, así como programas estatales derivados de la estrategia Contigo, que incluyen esquemas similares a Escuelas de Tiempo Completo y apoyos como la Beca Embajadores.
En contraste, el estudio identifica retos en el acceso a la educación inicial, cuya cobertura es de 62%, así como en la ampliación de la educación superior y modalidades no escolarizadas, principalmente fuera de la zona metropolitana.
Asimismo, plantea áreas de oportunidad como la diversificación de modelos educativos, el fortalecimiento de sistemas de información para seguimiento de trayectorias escolares, la articulación entre niveles educativos y el acceso público a datos para evaluación de políticas.
Durante la presentación participaron la directora de México Evalúa, Mariana Campos, y el coordinador del programa de educación de la organización, Marco Fernández. También asistieron el gobernador del estado, Mauricio Kuri González; la secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón; y el director general del campus Querétaro del Tecnológico de Monterrey, Pascual Alcocer.