El Instituto Electoral de la Ciudad de México busca que los “millenials” participen y se apropien de la consulta sobre Presupuesto Participativo que se realizará el próximo domingo 2 de septiembre.
A través de talleres, círculos de reflexión y conferencias magistrales se acercará toda la información de este ejercicio a los estudiantes del Tecnológico de Monterrey con el objetivo de que los jóvenes participen de forma activa.
Como un primer acercamiento, autoridades electorales expusieron a los estudiantes las generalidades del Presupuesto Participativo y de la consulta ciudadana que se celebra cada año y que tienen la finalidad de que los vecinos decidan, mediante opiniones emitidas en sus respectivas colonias y pueblos originarios, las obras y acciones que deben realizar las autoridades de cada demarcación territorial con el referido presupuesto.
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En este primer acercamiento con la comunidad del Tecnológico de Monterrey participó Arturo Hernández, líder de los Supercívicos, quien compartió sus experiencias como promotor de la consulta ciudadana sobre Presupuesto Participativo y habló de los “Millennials en la democracia participativa ¿Cómo transformar tu ciudad”.
De igual forma, autoridades electorales destacaron la importancia de que las nuevas generaciones se informen, involucren y apropien del Presupuesto Participativo y participen activamente en las consultas ciudadanas, a través de sus opiniones y mediante el registro de proyectos, a efecto de que estos ejercicios de democracia directa sirvan para elevar la calidad de vida de las y los capitalinos.
Vinculación con los millenials
También se intercambiaron reflexiones respecto de la necesidad de que los “millennials” contribuyan en la innovación de propuestas vecinales para ser impulsadas a través de las consultas ciudadanas, y con ello exista un equilibrio con obras de servicios públicos.
En tanto, autoridades universitarias anunciaron que en la denominada “Semana i”, que llevará a cabo esa institución académica del 24 al 28 de septiembre, el tema a tratar será el del Presupuesto Participativo.
A lo largo de la “Semana i”, dirigida a estudiantes y profesores, se ofrecerán conferencias acerca del Presupuesto Participativo y su papel en el fortalecimiento del tejido social en la Ciudad de México; también habrá talleres sobre elaboración de proyectos específicos vecinales; además de visitas en campo para recabar información de diagnóstico de proyectos; y círculos de reflexión sobre experiencias de proyectos novedosos.
