El Congreso de la Ciudad de México aprobó una nueva ley enfocada en regular y limitar el uso de teléfonos celulares en escuelas primarias y secundarias de la capital, una medida impulsada originalmente por la diputada Laura Álvarez ante el aumento de distracciones, ciberacoso y riesgos digitales entre menores de edad.
La legisladora votó a favor del dictamen, aunque señaló que el documento aprobado representa únicamente un primer paso para atender el problema del uso excesivo de dispositivos móviles en las aulas.
¿En qué consiste la nueva ley sobre celulares en escuelas?
La reforma aprobada en el Congreso capitalino busca fomentar el uso responsable y consciente de las tecnologías digitales entre niñas, niños y adolescentes dentro de las escuelas públicas y privadas de educación básica.
Entre los puntos principales del dictamen destacan:
- Promoción de estrategias de aprendizaje digital dentro de las escuelas.
- Impulso a campañas de concientización sobre el uso responsable de celulares y redes sociales.
- Acciones para prevenir riesgos digitales como ciberacoso, exposición a contenido inapropiado y distracciones en clase.
- Participación de autoridades educativas, docentes y padres de familia en la formación digital de menores.
Sin embargo, Laura Álvarez reconoció que la ley aprobada no establece restricciones estrictas sobre la portación o prohibición total de celulares dentro de los salones de clase, como planteaba originalmente su iniciativa.
Laura Álvarez advierte que la medida “se quedó corta”
Durante la discusión en tribuna, la diputada recordó que su propuesta inicial contemplaba protocolos más concretos para limitar el uso de teléfonos móviles en escuelas primarias y secundarias de la Ciudad de México.
“Va en el sentido correcto, pero falta mucho por hacer”.
— Laura Álvarez Soto
La legisladora argumentó que diversos organismos internacionales han alertado sobre los efectos negativos del uso excesivo de pantallas en menores. Citó cifras de la UNESCO que indican que el 75% de los maestros considera que los estudiantes se distraen constantemente con sus celulares en clase.
También mencionó datos de la Organización de las Naciones Unidas sobre exposición de menores a contenido sexual inapropiado y casos de ciberacoso.
Buscan proteger salud mental y rendimiento escolar
Sostuvo que la regulación del uso de celulares en escuelas debe entenderse como una medida de protección para la salud mental, la atención y la convivencia escolar de niñas, niños y adolescentes.
Finalmente, aseguró que el debate sobre los límites del uso de tecnología en las aulas continuará en el Congreso capitalino, ya que todavía existen pendientes para fortalecer la protección digital de menores en la Ciudad de México.