Acceso a productos de higiene para niñas y adolescentes, además de una información objetiva, laica, científica y digna sobre el periodo menstrual, para acabar con tabués y prejuicios, es lo que propondrá Heriberto Treviño Cantú en su iniciativa de reforma a la Ley General de Educación.
En cumplimiento a la Agenda Temática planteada para este periodo de sesiones, el líder de la bancada del PRI en el Congreso local destacó que la menstruación sigue siendo un tema tabú en varios sectores de sociedad.
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“Por eso es primordial hacerlo visible para atenderlo de manera integral y adecuada, con una visión de género en apoyo de todas las mujeres, desde la pre adolescencia hasta la edad adulta”, señaló el legislador.
Treviño Cantú recordó que es un tema muy sensible que amerita un cambio de enfoque en la sociedad.
“Que veamos a los productos de higiene menstrual como artículos de consumo básico y así poder generar un verdadero cambio cultural y comercial, con el objetivo de combatir la desigualdad que genera este proceso biológico en las mujeres”, expresó el priísta.
Las diputadas del partido Ivonne Álvarez, Elsa Escobedo, Lorena de la Garza, Anita González, Gabriela Govea, Alhinna Vargas y Perla Villarreal son sensibles al tema.
“En la bancada del PRI, particularmente nuestras diputadas, vemos la necesidad de garantizar de forma gradual y progresiva el acceso gratuito a los productos de gestión menstrual para las mujeres, sobre todo en los planteles educativos de acuerdo con la suficiencia presupuestal de las autoridades”, añadió Treviño Cantú.
El coordinador del GLPRI adelantó que la iniciativa de reforma a la Ley General de Educación contempla modificar los artículos 9, 16 y 30, al considerar que es urgente terminar con la “pobreza menstrual”.
Lamentó que, en pleno siglo XXI, haya mujeres sin acceso a productos de higiene menstrual, educación responsable, baños e instalaciones dignas, ni gestión adecuada de los desechos, además que las toallas femeninas están gravadas con impuestos.
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La propuesta también alienta el cambio de contenidos en los planes de estudio, para que se incluya la educación menstrual dentro de la educación sexual integral y reproductiva, a fin de eliminar prejuicios y acabar con los tabúes que persisten en la sociedad.
Los principales problemas que tiene que enfrentar una persona menstruante al no tener al alcance productos de higiene menstrual y una educación responsable, añadió, son el silencio, ausentismo escolar o laboral.
“También infecciones o enfermedades que pueden prevenirse con un ‘cambio de chip’ sobre este tema”, afirmó Treviño Cantú.
