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INEE publica criterios para análisis de evaluación de maestros

El INEE indicó que los criterios técnicos buscan garantizar la validez, la confiabilidad y la equidad de los resultados de la evaluación de los maetsros

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación publicó los criterios para el análisis de los instrumentos de evaluación, el proceso de calificación y la emisión de resultados de la evaluación del desempeño del personal docente y técnico docente que ingresó en el ciclo escolar 2015-2016 en los niveles de educación media superior, educación básica y al término de su periodo de inducción en educción básica.

En tres documentos publicados en el Diario Oficial de la Federación (DOF) indicó que los criterios técnicos y de procedimiento tienen como finalidad establecer los referentes necesarios para garantizar la validez, la confiabilidad y la equidad de los resultados de la evaluación.

Precisa que su contenido se organiza en cuatro apartados: 1) Características generales de los instrumentos para evaluar el desempeño del personal docente con funciones de dirección; 2) Criterios técnicos para el análisis e integración de los instrumentos de evaluación; 3) Procedimiento para el establecimiento del punto de corte y estándar de desempeño de los instrumentos de evaluación; 4) Resultado de la evaluación del desempeño: por instrumento y global.

En los transitorios de los documentos se indica que los criterios entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación.

“Los presentes Criterios, de conformidad con los artículos 40 y 48 de la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, deberán hacerse del conocimiento público a través de la página de Internet del Instituto www.inee.edu.mx”.

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